To była lekcja języka polskiego, którą czwartoklasiści ze szkół podstawowych w Zręczycach oraz Szczytnikach zapamiętają na długo. Szkolne pracownie zmieniły się sale sądowe, gdzie debatowano nad zachowaniem i postawą bohatera książki „Pinokio” autorstwa Carlo Collodiego. Celem „procesu” było znalezienie odpowiedzi na pytanie czy Pinokio zasłużył na to, aby stać się prawdziwym chłopcem.
Podczas rozprawy uczniowie wcielili się w role: sędziego, prokuratora, obrońcy oraz świadków – bohaterów z lektury. Uczniowie przygotowali nie tylko odpowiednie stroje, ale także dowody rzeczowe, które przedstawiali przed sądem.
– Strona oskarżenia przypominała o kłamstwach i nieposłuszeństwie Pinokia. Natomiast obrona wskazywała, że bohater uczył się na własnych błędach, zmieniał swoje postępowanie i ostatecznie pokazał, że potrafi być odpowiedzialny. Po wysłuchaniu wszystkich argumentów i świadków zapadł wyrok –Pinokio został uniewinniony. Uczniowie uznali, że mimo licznych pomyłek bohater zasłużył na drugą szansę i przemianę w prawdziwego chłopca – opisuje nauczycielka języka polskiego Ilona Plata na stronach internetowych szkół w Zręczycach i Szczytnikach.
I dodaje: – Nietypowa lekcja pozwoliła nie tylko utrwalić znajomość lektury, ale także rozwinąć uczniom umiejętność argumentowania, pracy w grupie oraz publicznych wystąpień.
zdjęcia: materiały SP w Zręczycach i SP w Szczytnikach
